一、林语堂 教学

林语堂东吴法院兼授英文课,一,课铃响了久,他才了,夹了一皮包,装鼓鼓的,感觉快皮包撑破了。生林带了一包有关讲课的资料,谁知,他打皮包,面竟是满满一包带壳的花生。他将花生分送给生,但生并不敢真吃,是望着他。林始讲课,操一口简洁流畅的英语,宗明义,讲其吃花生:“吃花生必吃带壳的,一切味与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味。”接着他将话锋一转:“花生米又叫长生果。诸君一课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!我课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长子,不逃,则幸甚幸甚,三生有幸。”生哄堂笑。林微笑着招呼生:“请吃!请吃!”教室响一片剥花生壳的声音。林宣布课,夹皮包飘。此,每逢林语堂讲课,总是座无虚席。

生薛光前回忆,林语堂从不求生死记硬背,课的课本不固定,是从报章杂志选的,谓“新闻文选”,生动有趣,实易懂。他不逐句讲解,是挑几似同异的单词比较。比他举中文的“笑”例,引英文的“笑”、“微笑”、“假笑”、“痴笑”、“苦笑”……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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