第四章 文化大革命 22、在“文化大革命”中成长

《革命子》一书实际分三部分:一部分描写“我”在“文化革命”中长人的亲身经历;二部分讲了一扣人弦、结局圆满的爱情故;三部分是中国人何一再、再三努力与诀别的辛辣分析。所有三部分值一读。

梁恒1954年生,中国共产党已经功统一中国,制止了通货膨胀,并且始搞苏联式的工业化重新组织农民。原的有土合并高效率的片农田,归村的生产队使。改造土人民,共产党明了群众运动,动员6亿中国人抗涝抗旱,反主、资本主义、帝国主义及所有阻碍中国进步的邪恶旧势力。些群众运动谓硕果累累。在朝鲜,中国的参战迫使国人停战。毛及其同的共同努力,改变了世界局势。

梁恒最先说的是爸爸、妈妈、奶奶毛主席。3岁,他被送人讨厌的日托幼儿园。有一次,他爬幼儿园的床,跑回找奶奶。结果,他受处罚,因他不是“毛主席的孩子”。他父亲是长沙(湖南日报》记者,母亲是公安局的工人员,两人是虔诚的积极分子,并且梦“有朝一日被共产党认足够纯洁、忠诚,吸收他人党”。但他一直有愿偿。

在“双百……(内容加载失败!)

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21、毛为建立新教育制度所作的努力目录+书签-->