朋子被害，约了一月，味泽被赖子的班主任叫校，并他说：“我跟您谈谈赖子的。”
长被老师叫校，不是一件寻常的，何况赖子又不是一般的孩子，虽什影响，但是，校却一直在风言风语他说赖子是记忆不全的孩子。莫非是由关系了什问题不？味泽是忐忑不安校的。
“您是赖子的父亲吧？在百忙中让您跑一趟，很抱歉。”
“孩子让老师费了，由工忙，一直校。赖子生什……”
“不。许是件值庆幸的，不，由我一人无从判断，所，跟您谈谈。”
老师一略带困惑的表情说。
“您说是件值庆幸的……”
“最近，赖子在有什变化吗？”
说变化吗。本就是一古怪的孩子，不，就像已察觉朋子遇害似的，最近，的神经确实变敏锐。味泽谈，老师果不所料点点头：“最近赖子在很功吗？”
“您知，有母亲，我又不整守着，习吗，跟往似乎什两。”
“特别是在最近，是否拼命功了？”
“见怎特别功。”
“是吗？”
老师点了点头，先准备的一叠纸片……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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