在通各手段实现了方权力的削减军队的控制，宋王朝的根基逐渐变稳定。通征伐取功勋的将领，慕容延钊、石守信、赵彦徽等，不再手握权，赵匡胤些人不再加重，反量始提拔文臣。文臣治理国，提倡儒思，在各建立儒馆，修复孔庙，鼓励教化。
半部《论语》帮助赵匡胤治理的赵普，深知教化人的重，通宣扬儒思，倡导诵读儒著，让百姓归，更利统治。他曾经赵匡胤说：“乱世武，治世文，前的文臣是被做摆设一，并未真正的，但保证国的长治久安，就必须有文臣官，才倡导社风气向的方向展，保证百姓信奉忠诚。”
赵匡胤教育非常在意，在赵普的建议，他命令赵光义等在各建立儒馆，增修了国子监舍，希望通文教的振兴帮助管理国。
因量文臣被任各岗位，赵匡胤忽现朝中急缺的人才，便与众臣商议何才量采纳人才。臣李夷宾说：“历世人进仕官，无外乎荫补、磨勘、请郡等方式。荫补所面的是士族子弟，因祖的功德，被封各的官员；磨勘请郡是针……（内容加载失败！）
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