唐代(公元618—907年)继承了隋代的校教育制度，在政治统一、经济繁荣、文化科水平达的基础，经百余年的经营与展，校教育制度已相完备，在我国世界校教育展史占有重的位。
唐代国宝末的130年间(公元618—756年)，国最强盛，教育最达，形了相完备的校教育制度。
由中央直接设立的校有“六”、“二馆”。中央六属直系，包括国子、太、四门、书、算、律。六直隶国子监，长官国子祭酒。六中的前三属质，三属专科质。“二馆”是崇文馆弘文馆，属旁系。弘文馆归门省直辖；崇文馆归东宫直辖。皇族子孙另立皇族。
玄隶属祠部，亦属质。集贤殿书院隶属中书省，实际是中央图书馆。医附设太医署，兽医附设太仆寺，文附设司台，音乐附设太乐署，工艺附设少府监，属专科质。
中央所设的“六”、“二馆”，始生人数2200人，太宗贞观年间，扩充舍，增加3200人，生数量猛增，加邻国派遣的留生，“六二馆”共计8000人。从贞观至元，国力最强盛，是校最达的期……（内容加载失败！）
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