前两章讲述了实验逻辑的原则，现在我思考一理经常面的一些批评。比很人认科实验有价值，因它是人生的，“真实的生活”不一。我将一观点进行详细探讨。由理实验常常遭类似的批评，因此理解批评的不合理处，将有助我更了解理。
从6章的内容中，我已经清楚什批评是不合理的。正一章所述，科实验的人并不是一缺点，实，正是它使科方法具备了一奇特的力量，让我世界进行解释。与人通常所相信的观点不同，科实验的人并不是偶的疏忽，是科故意。科所专门设置一些非生的条件，是因有才将决定件生的许相关变量区分。有候，必条件已经在状态中存在，比斯诺霍乱病的例子。但情况并不经常现。科必须新异的甚至有比较奇怪的方法操控件，比戈德伯格糙皮病的例子。很候，些操无法在环境中完，是科必须所研究的现象转移实验室中，便实施更精确的控制。例在有关“重力运动”的早期研究中，使了一些特制……（内容加载失败！）
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