谁承诗三句却是“不菊花稼穑”！陡的一转，表现那的绝情，非啻令人费解，简直不思议！菊花，其色佳、其香清，秀色餐，缘何又不了呢？难不知“我花百花杀”（黄巢《菊花》）？难不知“此花尽更无花”（亢稹《菊花》）？答曰：未必！不仅此，者甚至是“花中偏爱菊”的呢。什突一忍痛割爱，“稼穑”，关农了呢？
者：姜剑云
此诗很合近体、承、转、合的格律模式。首联两句是：“读书在穷理，境虚明。”篇首先提读书保持灵的端正无邪、虚怀若谷，才刨根究底、探颐索隐。“虚”即虚，“明”谓端正。颔联两句正是由此：“专志妨驰骛，居高戒满盈。”前句中着一动词“妨”，意思是妨碍、阻止；句中动词一“戒”字，是说戒除、警醒。者两句诗的意思承接方法是：读书揆理专致志，就不分神旁骛。是承应首联中的一“明”字。志在进就无从骄傲，不读满足，越读越觉不足；是承应首联中的一“虚”字。颔联二句接承首联“虚明”二字，并予分解生，显有总有分，分合有致，层次井。
者：姜剑云，金正丰
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