总结经验，教育干部[1]
(一九六一年六月十二日)
两次郑州议[2]仓促。我那中国社主义何搞不甚懂。一次就是搬斯林，讲了一次他写的《苏联社主义经济问题》。二次就是分三批，一批是一，最一批是一半。怎解决问题呢?那着早点散，因三月份春耕了。果问题搞清楚，一两是不行的。间短了，是压服，不是说服。那许同志找我谈，我打你通，你不通。一两，怎打通呢?庐山议，我错在什方呢?错就错在不该关彭、黄、张、周的决议[3]，传达县。应该传达县止，县继续贯彻《郑州议记录》[4]、海议的十八条，继续反“左”。一反右，就造一假象，了，生产展呀，其实不是那。彭、黄、张、周的问题，在十几万人的范围内传达就行了，军队不搞连队，方不搞公社就了。搞就整了许“右倾机主义分子”。现在是犯了错误，人、讲老实话的人整了“右倾机主义分子”，甚至整了“反革命分子”。，郑州议基本是正确的，海议提的十八条是基本正确的，但食堂问题、供给制问……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!