“”在走廊边走边思索。
那伙究竟钥匙藏在什方了？
“”说，“钥匙”已经了一身份的象征，无论何办法夺回！那伙拿着那钥匙，今年的“夜子”就不功。
“”认，象征着夜子的钥匙，除了己，绝不容许别人拥有。经段间的观察，那钥匙有被放贵重品袋子，有从脖子摘它放进课桌——那什在课桌书包找不呢？
毫无头绪的“”准备回了，打鞋箱——突，“”了折了两折的草纸，颤抖着打——
给喜欢寻找东西的夜子：
让我谈一你找的东西吧。六点半请在校门口等着。
信的红色字迹非常娟秀。
明就放连休假了，校园内一派轻松、愉悦的气氛。远处回荡着活动组生的加油欢呼声，有音乐组清澈的号声长笛声。
热闹、欢乐的气氛却与“”完全无关。“”是急焚在图书馆中打间，面前摊的书本文字在眼变了空气。
三五群的生结伴归，校园内慢慢变空旷，色越越暗。图书馆剩“”一人，表，马就六点二十五分了。
“”悄悄了校舍，躲藏在校门口巨石柱的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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