所校的课程难度较高,果有确实预习或复习,就赶不进度,但师资阵容十分优秀,课很有趣,进所校毕竟有两刷子才行。
课程内容依人需求有不同选择,校长那句“喜欢进的孩”并非说说。有人选择一一的法文或中文教,有人选择与经验老的具师父一做椅子,像圣那接受全英才教育的人,光是数一科就有名专任教师授课。理濑因梦阅读外文书,因此另外参加了英文课辅班。
的生依各的步调生活,校规致很弹,不造别人的困扰,校方不加干涉,不,其中有绝禁止的项,亦即兴外界联络及外。写信,但不打电话,因此校内有公电话;基本不外,就算放长假,回的生极少。
理濑很快就适应了忧理中的生活,活动范围不外乎图书馆与族聚的中庭。是任何校园图,本己画一张,但适逢寒流袭,提不劲行动。另外,很在意寝室墙的画,但不至撕。虽觉画中人很像那少年,是又觉,且,图书馆那次,就再那少年了。
抽屉有一封信,是校长同寄给忧……(内容加载失败!)
(ò﹏ò)
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