真正的文品，是充满了情绪的。者写了，读者了，在他精神接触的 候，的生的了解批评。
精神接触，生同情，同更生不同情。“不同情的同情”，就是完全 的翻转品的全面，从忧郁转欢愉，从欢愉转忧郁，我眼中的文字， 表同情；虽是一般的称扬赞叹，在者一方面，已经完全的失了那品 的原意价值。
我深深的感，在我读者生的了解批评的候，者几乎是丝 毫不负责任的。缘故是者的遗传环境，者的人生哲，我不详细的知 ——或者完全不知——他写那文字候的动机是什，我更不知。此 外我在读阅的候，有己的，一面的境见；抱定境见，不 假思索的向前走，批评文品，同戴蓝眼镜一般，异色。——结果不必 我说，怜者受了无限的同情的冤枉！
我不不深深的承认，在我不明白了解者己前，品的批评是正 品的原意相反的。“不同情的同情”
的赞扬，毁坏创的程度，是更高同情的攻击的。——最不幸的是我意 的赞扬，在不觉或者便消灭了几胆怯的！
者……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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