正文 第四辑 黑色阅读(4)

“草调”散文

——中语文课本所选杨朔散文的反思

杨朔是初中语文课本中所选品最的一,计有《香山红咐、《荔枝蜜》《茶花赋》、海财等四篇。直今日,杨朔散文仍被数百万中语文教师教授文的典范,仍被数千万的中生虔诚奉写的标本。,杨朔模式所造的危害,至今仍未充分的认识:些产生六、七十年代的新八股,单调的叙方式单调的思维模式,日复一日,年复一年损害着刚刚拿笔的孩子鲜活的灵。

记我在习初中一册语文课本中杨朔的《香山红叶》,老师分析:文章物喻人,凝聚着“北京最浓的秋色”的香山红叶,喻老向导越老秋,越红爱”的精神面貌,从抒了者社主义新生活,主的劳动人民的热爱情。记游是贯穿全文的一条明线,写红叶并不是记游的目的。老师反复讲杨朔的“转弯艺术”,使行文波澜伏,摇曳姿;“卒章显志”,乃全文点睛笔。我所在的是一所一流的重点中,授课的是一位一流的语文老师,讲声情并茂,听生醉痴。了写文的候,我些西蜀的孩子无缘香山,笔的题目便是《峨嵋山绿叶》、《精城山……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

第四辑 黑色阅读(3)目录+书签-->