兵兵走，高广厚的情反很激动。
不论怎，丽英有忘了兵兵。兵兵啊，他乐两了！在体察孩子的理方面，高广厚有一特殊的敏感。
尤其兵兵，孩子失母亲，内那荒漠、痛苦、悲苦、他全体察。他实际承负着两颗的痛苦。
他知兵兵的快乐是短暂的，甚至因此增加孩子往的伤。但他是兵兵在他母亲身边呆两高兴。
国庆节早晨，他突接乡邮员送的一封信。他一，是省版社的。他感莫名其妙：恐怕是弄错了吧？版社给他信干什？
他打信，不免吃一惊！
原是版社通知他，他的那篇《谈谈教育中何注意儿童理因素》的文章，将收入该社版的一本书中。版社在信中他商量，他是不是此专门写一本册子呢？他说果他同意，就请他很快动手写本书，争取在今年年底稿……高广厚完信，跳快从膛蹦了。他不有的现在己的面前！
他的那篇文章实际是他在县一教座谈的言，应县教研室的求，整理文章，登在他油印的《教通讯》。现在不让版社见了，表，甚至让他写一本专门的书呢……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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