真热。我知不仅气热，我的在烧。
一切权衡了，结论已经相明确。剩的是行动使目标现实。那些法——具体说，就是一艰苦的方创造不平凡的业绩——不管那是崇高的是狂热的，反正一切已经退远了。从内深处说，的确叫人有些伤感。向一些视神圣的东西告别，总是一件很痛苦的。同我希望人，但却又眷恋着己的童年。比喻不太恰。不管怎说，我亲爱的芳曾经共同制了一叶理的风帆。是的，风帆。风帆一直行驶在我灵蔚蓝色的海洋……但叶风帆现在应该转向。是的，转向。转现实生活逻辑所铺的航，不应该再在理的王国任意飘游了。一农民的儿子，我故乡的山水那的乡亲永远抱有深情。我一直无法割断我一切的感情联系，总不管怎，我是回他中国。
但情慢慢矛盾了。
说话，我虽的师范，按理就应该做一名教师，但我更愿一诗人。果我像原的那山区，就一中任教。教师，那意味着无穷无尽讲课，改业，。果再代班主任，那就是跟……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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