正文 第一章 儿童带着什么来到这个世界?

儿童带着什世界?

有少人相信儿童是一精神的存在物?相信他一生就蕴含着强的精神量,他将按照内在的长规律长?我曾经做实验,在一年龄段,孩子就喜欢玩水玩沙子,无论有吸引力的器材活动不吸引他,果人阻止他,他顽强抗争。底意味着什??

我从不相信不知,胎儿在母体中形的那一瞬间,他内在就有一东西,那东西将在儿童一生就指导儿童何展,指导儿童抓什,摸什……蒙特梭利它称“精神胚胎”。?

像求我相信儿童是一精神存在物,儿童将按照预定的精神展模式展。儿童像很弱,其实他内在蕴藏着一强的精神量潜,他的展不需人给他增加什新的内容,需给他提供展的环境条件。?

我幼儿园最的孩子是一岁半,我一岁半六岁的孩子做试验,超越智力水平的教具给孩子,果教师不强制,不给儿童压力,儿童按照他的内需求走。比方说,他喜欢玩水玩沙子,他带,具有“吸引力”的体育器材体育活动他不参与,他玩沙子,脸懵懵懂懂,他怎说脸是表情。他知他干什,……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

内容简介&前言&目录目录+书签第二章 儿童认识世界的第一步