火车在轨行驶，是人的规则，孩子玩具火车进行其他玩法的候，爸爸说：“不，火车应该在轨走。”你知儿童的内吗?是一与火车无关的探索，他在复习或延续他的昨。
儿童始一无所有，并独向前展，就是“儿童的理”(蒙特梭利语)，敏感期就是围绕着它转的。儿童的整生命展依据他己进行。很父母说，我教孩子，孩子教……像儿童的整智力展依据人。果人不在了，他就白痴，数人是认的。蒙特梭利说，我人最喜欢做的一件情是己扮演帝，尤其儿童在做些不的情，人急切给他改正，急切告诉他不，应该怎。实际，儿童是依据内在的理独展的，理的程是的创造的。蒙特梭利说：“理提供了最初的动力量。各印象被整理、排列服务理，儿童吸收他的最初的印象扶助理。”理的程就是一的运动。尽管儿童的精神展需我人的帮助，就比说一婴儿，果有人的帮助，他死掉，但并不意味着有我的帮助他死掉，我……（内容加载失败！）
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