关语文教问题，近是谈很的了。有许语文教师、教育工者、语文工者的关语文教的文章谈话，我在报刊致拜读了。我同意数人的意见，就是：使生正确掌握系统的语文基础知识，培养提高生的阅读写力，是语文教的基本任务。
我有在中、教语文，有参加中、语文课本的编选，不知其中的甘苦。我知有些教师朋友，谈青年人的语文程度的候，认现在的中生的阅读写力很差，有的生文品注意故，不文章的坏，连哪字是怎写的不细，因此在写的候，不但不文字鲜明生动表达己的思感情，且错字连篇，句法不通。我己常常接青年人寄的稿子，面并不是有生活，但是人物很呆板，背景很模糊，引不兴趣，完有印象。
我替中生，他现在的书籍比我从前了，课程科目，负担重，课外的活动不少，不像我的候，课内课外是数的几十篇文章几部品，有充分的间琢磨、背诵，熟极流……不，反说，正因现在他……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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