第二章 抗日救亡搞学运 1、抗日救亡匹夫有责

我考进北初,专读书,很少问政治。但北是“五·四”运动的源,政治空气很浓厚。课余饭,同谈活,部分是谈政治问题:什是资本主义?什是社主义?什是帝国主义?国民党局的态度是什?共产党局的态度是什?等等问题。我在中读书,接触一位思进步的老师,读一本列宁著的《国与革命》,政治有点兴趣。随着国内形势的展,我政治关了。

1931年“九·一八”,国民党提了“先安内攘外”的政治路线。他的实际行动是:日本侵略者采取不抵抗主义;调集50万军队江西“剿共”。其结果是:东北四省拱手送给日本帝国主义,又1933年5月,与日本签定“塘沽协定”,从冀东、察东撤中国军队。1935年6月,与日本签定“何梅协定”,从冀察两省、平津两市撤走中央军、东北军,并且取消国民党在该两省、两市的省党部、市党部。,共产党的政治路线是:“停止内战,一致抗日”。具体的行动是:红军北抗日,团结各党各派共同抗日。至此我认识,抗日救亡,就必须靠拢共产党,执行抗日民族统一战线。

《何梅协定》签定,日本便举增兵华北,并……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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3、半工半读上大学目录+书签2、“一二·九”运动轰然爆发