腾飞是我的同行，更是我的友。四年前，承腾飞不弃，命我他在中央电视台《百讲坛》栏目播的品《两宋风云》序，我曾经写了一段话：
我腾飞兄佩服且感激。什佩服？同教师，我知“知者不者，者不乐者”（《论语·雍》）乃是走向问人生的最有效、最理的途径；引导生由“乐”入“”，由“”入“知”，更是普所有负责任的真正的教师应该追求的教的至高境界。“快乐习”绝不是靠力提倡就做的，我需教与的关系进行认真的思考，在教程中全身投入，在课内课外不懈探索，寻求接近最有效的讲授技巧，期臻教圆融境。毕竟，生讲厌了，生讲睡了，生讲跑了，无论教，是，是一悲的失败，是生命的浪费。腾飞兄正是一位真正的教师，他具备使生“快乐习”的力，因此拥有了己的独特魅力。同是教师，腾飞兄身就有很值我习的方。就我所知，正因此，腾飞兄才进入了《百讲坛》的视野，在《百讲坛》展示己的风采。
什感激？我毕业北京东方语言文系梵文巴利文专业……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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