五、投身伟大的抗日战争(1937-1945) 文化学习

经年的战争考验,部队的政治思素质较高,但文化水平较低,部队中干部不识字的占50%,战士中文盲较普遍。1938年7月,二次兵团首长,毛泽东提“努力展习运动,部队变战斗的校”的号召。兵团在经费十分困难的情况,拨专款每人10余元,购买习品。,在国民党严密封锁边区日百货紧缺,根本搞不课本。我就选报纸的有关文章教材,编识字图手册,组织文化水平较高的干部、战士任教。有笔、墨、纸,就因陋就简,羊毛制毛笔,烧石膏、锅灰做黑白粉笔,染料做墨水。在纸张缺乏情况,树枝笔沙纸演算术练生字,或树皮做笔记本。部队的习风气非常浓厚,不管在什方在不同的方法习。有的战士生字写在手、床头,营房的墙、、树处见生字。执行战斗任务的连队,分秒必争生字贴在被包边走边,人风趣的称“被包校”。我团在5月5日“习节”进行文化知识竞赛,优胜者颁奖,戴红花。

由广指战员习文化战斗任务完,互帮互,不断克服困难,文化知识提高很快。1942年底,部队基本摘掉了文盲帽子。绝……(内容加载失败!)

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