华盛顿是9月1日，张亚勤10月1日赶报已经整整迟了一月。校工人员犹豫，建议张亚勤先半年英语，等春季再正式课。否则，即使课了，张亚勤很难赶一月的进度，更何况，中国陆的生初国，语言关是一坎。
张亚勤费尽思争取期入，“先半年英语”显不在他的计划中。他工人员力争：“我我的英语、我的习力有信，我赶。”工人员说服未果，就让他己找导师，“果教授同意你插班，你就。”
虽信，但张亚勤知，己虽在英文阅读写方面问题，但从未受正规的听力口语训练，有经历英语环境，国人说话他半听不懂，他己讲的英语人听不懂。所，见导师不打无准备仗。是，他专门己说的话打了腹稿，反反复复练习了几遍。二一早敲了导师办公室的门。
张亚勤是比克赫尔茨教授的一中国生，在，教授晚了一月的张亚勤并不十分了解，充满信的中国生推他的门令他很是诧异。张亚勤谈了半，导师就同意了他的求，批准他直接课了。
了课堂，张亚勤才见识了什叫做“国……（内容加载失败！）
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