在新式堂，除了他所熟悉的国文、经史外，习舆、务、博物、西算、理化、外文、体育等课程。堂所命名“敬业”，是取朱熹句“敬业者，专致志其业”。与父教导他的“读书救国”的理论不谋合，特别是堂的校训“勤敬业，笃行慎思”更是深他。是他一头扎在书海畅游。
在敬业堂就的几年，按叶鸿眷本的兴趣，果在国继续研习，或许未的国师。但是，他像一颗星辰偏离了原运行的轨一，偏离了原既定的展方向，走向了另外一条路。
“庭栽栖凤竹，池养化龙鱼”，按照叶景沄的设计叶的世传承，资聪慧的鸿眷该是走“优则仕”的读书做官的路。但是，父亲晚年的际遇深深影响了叶的判断。爷爷在鸿眷降生的前一年世，在父亲的讲述中，供在厅堂正中身着官服正襟端坐的爷爷，目光由生硬渐渐变温。爷爷的故他已经耳熟详。但是，父亲的每一次讲述，添加一些新的内容，些常讲常新的故，总使鸿眷激动不已。父亲又一次讲爷爷的广州行，讲洋人攻陷炮台守军搏的情景，清兵无一例外前赴继，有人退半步，但洋人手持复枪……（内容加载失败！）
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