《三国演义》中，张松献四川图与曹操。曹操不矮貌陋的张松，拂袖。曹操的主簿杨修是一舌辩士，他斥责张松，傲慢声称曹丞相具有雄才，并示曹操撰写的兵书《孟德新书》佐证。谁知张松博闻强记，将书接了一遍，便熟记，笑：“此书吾蜀中三尺童，亦暗诵，何‘新书’？此是战国无名氏所，曹丞相盗窃己，瞒足耳！”杨修驳斥说：“丞相藏书，虽已帙，未传世。公言蜀中儿暗诵流，何相欺乎？”张松立即表示：“公不信，吾试诵。”遂将《孟德新书》从头至尾背诵一遍，竟无一字差错。杨修惊，知此的曹操纳闷：“莫非古人与我暗合？”竟令扯碎其书烧，并让杨修领张松见他。
在场锋中，张松所够打掉曹操、杨修的傲慢气焰获胜，就在他功运了一论辩技法——虚拟示意法。
虚拟示意法，就是将本有的情况客观实推，并竭力让手相信，从战胜的一际谈话技法。方法的实施，包括虚拟示意两步骤，两者紧密联系，缺一不。但比较，虚拟较容易些——主导者就是己，虚什程度，拟何式，全凭己；示意……（内容加载失败！）
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