接受不接受的行，孩子需一明确的界限。他知允许的行的边界，他觉更安全。我孩子的行分三不同的领域：
一领域包括我希望并且认的行，在领域，我很欣、很蔼说“”。二领域包括不认但是因某些特别的原因忍受的行。的原因包括：
1、初者的容许失误。一有初者执照的驾驶员，他向左拐弯却亮了右边的转向灯，不收传票。的错误是忍受的，因预计将有改进。
2、困难刻的容许失误。在特别紧张的情况——故、疾病、搬、朋友分离、死亡，或者庭离异等——需另外的变通。我允许是因我理解困难刻需新的调整。我不假装喜欢行，实，我的态度表明我容忍行是因特殊的环境。
三领域包括无论何不容忍、必须制止的行，包括危害庭兴旺幸福的行，或者影响庭员身体健康庭经济利益的行。包括被法律、德，或者社接受度所禁止的行。禁止三领域内的行允许一领域内的行一重。
一位父亲允许女儿深夜外，女儿认……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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