第二章 一意孤行 四、司马光出走

十一月十九日,吕惠卿与司马光短兵相接。

是熙宁二年。但从二月二十七日设立制置三司条例司,朝廷的变化日新月异。均输法、青苗法农田水利法始实行,吕诲范纯仁等批官员被贬,富弼离相位并由陈升接任,韩绛了条例司,吕惠卿由变法有功备受赏识,在九月获“崇政殿说书”的资格。

原封不动的,有司马光。

司马光早就走了。王安石担任副宰相六,他便向皇帝请求外放,但不被批准。神宗说:爱卿名闻遐迩,就连辽人向使节打听爱卿做御史中丞的,怎走?司马光无奈何,留继续做他的翰林士。

在,他给皇帝讲课。

讲课原本是王安石的主张。他一次见宋神宗,皇帝便向他改革方案,位新任翰林士却提先讲课,理由是有讲课才统一思。思不明确,方案有。

神宗批准了安排,此有了段插曲。

麻烦在一礼仪问题:站着讲是坐着讲。王安石吕公著两位翰林士认,皇帝陛是坐着。但陪读的坐着,讲课的反倒站着,并不合适,建议改革。

提议立即引反弹,官员七嘴八舌。反者说:离席位站说话原本是古今常礼,何况是在君主目前……(内容加载失败!)

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