正文 反问

我不知怎解释的现象,每次我站在现场,我的眼前就幻化案件生候。

突,老师直挺挺倒了,头砸在实验室的桌子,一声沉闷的响声;有些胆的女生吓尖叫,部分生不明就,四散奔逃;一间教室乱了一锅粥……我又回了现场——现在教室已经安静,老师倒毙在教室面,头留了实验桌撞击造的头皮损伤;实验桌有整理,桌有打碎的试管烧杯;实验室的一窗户被撞坏了,不少生竟是从窗户逃的。

死亡原因不难确定。

实验室管理药品的实验员反映今做的是一需氰化钾催化的实验,毒物是此的闻名遐迩,我它的研究已经够充分的了,且它的表现是此的典型——由毒物迅速抑制氧气在组织的利,氧气虽不断进入人体,但是却无法消耗,因此死者的身显现一艳丽的红色(血缺氧造的乌紫正相反)。

我几乎立即就确定死者死氰化钾中毒。

但是,生一再叮嘱中毒的老师(每期做实验校临敌),怎己反中毒了呢?毒物是何进入他的体内,杀?他杀?意外?我的脑在飞快转着。

仍,我……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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