越是影响的案件就越是谨慎谨慎再谨慎，现场我芮就先在周围搞了调查。在件情已经传沸沸扬扬，找几知情人一点不困难。我了解了一些情况：女老师姓李，人很漂亮，工很敬业。从生称“李姐姐”不是“李老师”，你就知生是很有亲力了。
有一生相信李老师杀，几女生说着说着抹了眼泪。生认不杀的最有力证据是，李老师昨午跟同说二的英语课听写单词。
显是一理由。我动声色，反问生：“李老师果真的是被谋杀，你认是谁干的？”
“老公！”几孩子异口同声回答。
底是孩子。人说话谨慎，不是了解情况的一最佳机。
“什？”
“他很花！”一女孩子说。
我一笑。
“有别的什理由吗？”我微笑着问。
“他很有钱！”一男孩慷慨激昂说。
我不由微微皱了眉头。不是证据，但贫富差距造的立情绪却是普遍的。我始预感情绪很给我的工带一些困难。
校老师校领导李老师本人的反映基本一致，李老师一搭班的王老师提供了一重情况：李老师……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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