我描述一同的思路是何在教育界实践的。最近，我加入了一关公共教育的激励与责任的委员。是我在今几年所探索的社规范与市场规范课题的一方面。委员的任务是重新检讨“不让一孩子掉队”的政策，帮助有关方面寻找激励生、教师、管理人员长的方法。
我感觉将传统的考试分数工资业绩挂钩很教育从社规范领域推向市场规范领域。在国，我在每生身的投入已经高其他任何西方国，再增加投入是明智的吗？同的考虑适考试：我的考试已经很频繁了，更的考试不提高我的教育质量。
我猜测在社规范领域内有一条路。就我从实验中的，金钱的是有限的，从长远，有社规范决定。与其教师、长孩子的注意力集中分数、工资及竞争，倒不给人灌输一目的感、使命感教育的豪感，更一些。做一点，市场规范的途径是行不通的。披头士乐队从前宣称“钱买不爱情”，同适习的热爱——你拿钱买不；你若真的掏钱买，就它赶跑。
由此说，我应该怎改善教育制度？我首先是否应该重……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!