我跪——不是夸张——请求我的生从害羞的龟壳，己见识一。他愿意走，世界热情欢迎他。我承认需间，很值。
我与世界接触的方式有四，一点信不信由你。我四接触进行评估、归类：我做什，我是什子，我说些什，有我怎说。本章谈论的是最一项：我怎说。
在我教众演讲课程初，在培训声练习花费了相长的间，教生何利共振，训练他增音量，增加尾音的轻松活泼。但是不久现，教导年人怎音调合乎规范，怎形“透亮”的声音，完全是无的东西。些训练，那些花三四年的间改进声音表达技巧的人说，的确是方法。但我知，我的生使己生的嗓音，果协助生练习“横膈膜式呼吸”的间、精力花在更重的目标——帮助他从死不敢放手做的我囚禁中解，我取十分快速持久的惊人效果。感谢帝，我做真是太明智了！
我的课程设有几门课，意是解除人的拘谨紧张。我跪——不是夸张——请求我的生从害羞的龟壳，己见识一。……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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