昨晚，修订毕最一章的文字，我依稀有一情犹未了的感觉，坐在电脑前似乎写，结果呢？是在空白屏幕打了“结语”两字，终有写什。今打电脑，又了昨夜在睡意朦胧中写的两字，暗暗奇怪：我何尝写一篇的“结语”呢？我所说的“结语”，就是关本书所阐述的代文的结论，虽通常的文史著少不了一“结语”，但与我一贯的文史观念有违。我一向认代文史是无法有结论的。从远处说，中国2 0世纪的文史（包括代文史）是一间的概念，新文的传统与展不在“世纪末”结束，不代文了世纪现的变化的迹象。在9 0年代生的许新的文现象，现在是初露干尖角，有充分展示的机，所，世纪的文史任何“结论”是困难的。再从近处说，即使退一步承认近半世纪的代文史有“结论”，我本书有资格胜任项工。理由是我一始就给本文史了定位：它不是一本全面、客观、深刻的书，是由它一本初级教材的质所决定的。
说它“不全面”，就是不丰富，一本……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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