审判童年 代后记 写什么

一位我非常敬重的文前辈的采访,他说己几乎半年有写,“每在混,写的东西不改,写了一半的东西不回头。突写失了一切意义。”

写底有什意义?

算,我写竟已经十七年了,其中最长的搁笔期,是高考前的三月。其他日子,几乎一日不写。每隔几年,我带着巨的我怀疑问己:什写?

童年候,写是了己周围人区别。所有人同一所,读同的课本,有同的前途,我不愿此,写就了改变身命运的救命稻草。

青春期,写是了克服孤独感。依赖己的与众不同、习惯旁观的姿态,让我生活有疏离的态度。从中,老师给我的评语永远是:“无法融入集体。”越是格格不入,就越依靠些什逃避孤立的痛苦,有写,寂寞变一场理直气壮。

今,回答“什写”问题,变越越艰难。

我现,写并不是了更的生活。相反,生活是它最的敌人,生活的富足或贫瘠,让创失动力。生活平淡,让人有写热情;生活跌宕,则让人无暇平静坐在书桌前。有让生活服务创——不是相反,才让人长期……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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第二章 我活在一个我不可能成为好孩子的世界里,而我也比我想象的更坏目录+书签返回目录