一五岁的男孩见指南针不停转动，最总是指向同一方向，他中顿充满惊奇：有一手拨动，怎生的呢？从刻，他相信物中一定藏着某秘密，等待着他现。爱因斯坦伟的科，就是从刻始的。在所有孩子的长程中，现的刻：奇觉醒了，面年人已经习常的世界，他提了绝部分年人有回答不了的问题。奇一，有象力理解力，荣誉感尊，灵的快乐痛苦，总，人类精神的一切高贵禀赋先觉醒了。假每孩子生命中的刻在日延续，真正的点，人类拥有少托尔斯泰、爱因斯坦、海德格尔啊。，是不的，由智的惰、教育的愚昧、功利的驱迫、生活的磨难等原因，数人说，儿童代的刻仿佛注定是昙花一现，不留痕迹消失了。但是，趁现在的孩子正拥有着刻，我否帮助他尽留住它呢？
《诺贝尔奖获者与儿童话》所做的许就是一件有意义的工。不妨说，获奖者正是一些幸运留住了那智觉醒刻的人，在那刻，他有停……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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