实践表明，在儿童正常长的程中，几乎所有被普遍认属儿童的特点消失了。不仅包括那些被称儿童缺点的特点，比邋遢、叛逆、懒散、贪婪、、易怒，且包括一些儿童的优点，比象力、喜欢听故、人的依恋、爱玩游戏、顺从等等。此外，包括一些科研究认属儿童独有的特点，比模仿、奇、善变、注意力分散等等。说明，人迄今止所了解的儿童的不是一表象，它掩盖了儿童真正的原始本。
结论似乎人意料，但却是一普遍的实，且早已存在。古，人被认具有双重人格：一是帝创造人类赋予的格，另一是人类堕落形的格。者使人从一生便带着最初的罪恶，即原罪。原罪本身微不足，但是却造了极其严重的果，意味着创造精神的偏离，宇宙生存法则的背弃。此，人就像一叶扁舟，随波逐流，有力克服生活中遇的障碍思意识中产生的错误，人迷失了我。
述观念是一人生哲的总结概括，它儿童的生命提供一明确且富有启示的答案。即使是某些微不足的情造儿童的畸变，但是变化却被人爱的名义粉饰，进导致……（内容加载失败！）
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