一切了孩子！
句很流行的口号，像是我教育的实质。
不，我的一位在教育部门的朋友说，校教育体系的实质，是某官员有政绩，目前政绩的主评判标准是升率。
政绩的压力先传递校长那，再传递各级组长那，传递班主任各科老师那，最传递生那。
见，绝非一切是了孩子。更命的是，你政绩，我政绩，升率的蛋糕是固定的，是压力不断升级，最承受些压力的，是孩子。
并且，校长老师教育体系的重环节，他的业绩，是由生的考试绩升率所决定的，他实现业绩的梦，一由生的努力所实现。
同命的是，校长老师业绩的追求，是不断升级的，是孩子的压力随不断升级。
此说，那句著名的口号其实是，一切了老师。
说，听有些偏执，那，讲讲故吧，故说明一切。我一朋友，在某省城市，儿子该读了，神通广的他细致调查了该省城市的所有著名，结果有雷人的现：在些著名的，老师鼓励孩子在考试中抄袭竟是一普遍现象。
让孩子从一年级始就习抄袭，且让他意……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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