前几，我隔了久才编辑赤坂的卡拉OK包厢唱歌。
说，有各情况。
我唱歌唱不。
明确说，我是音痴。
历史很久了，忘记歌名了，曾一唱歌。
在我旁边一叫S的人说：你唱太差了。
唱坏无所谓，我毫不在乎唱歌，另一男生又说：
“你别再唱啦！”
让人说，就确实不再唱了。
是，我便保持沉默，不再唱歌，从此就害怕一唱歌。
并且坚信“我不歌唱”，基本就不在别人面前唱歌了。
从那，就产生了恶循环——“我不唱”“所不唱”。就更唱不了。
是己经历的情，明白很，但是候，不剥夺孩子的信。
果他认己不行，就更加让他丧失信，真的不行。
业不言喻，唱歌、运动是此，幼丧失信，就做不。
相反，别人说你很棒，你就趁势展，越越。
唱歌、运动习与此相近。
孩子候一定表扬他。
表扬，再表扬，让他借势逞，让他喜欢。
才是挥孩子才的诀。
我唱歌五音不全，但并不讨厌唱歌。
所，我经常一人无意哼唱。
其间一，正在举办舞蹈讲习。
，是面向志……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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