在孩子3岁，造物主画了一条分界线，3岁归一部分，3岁则归另一部分。尽管前者很重，并充满创造，但就像孩子生前的胚胎期一，属被遗忘的期，因孩子始有意识记忆是在3岁的候。
在理胚胎的育期，一些活动是分的、各独立的进行，就像语言四肢的运动，有在产前期，胎儿的身体器官一接连现，不他己肯定一不记。3岁前的孩子，人格有形，若使他完统一，有等身体各部分的构筑完，才有。
由潜意识无意识的产物，被遗忘的生命，像并有停留在人的记忆中，因此他满3岁现在人面前，令人觉不思议。
仿佛造物主剥夺了孩子与我沟通的权利，有我知孩子早期的生命进程，或者是我了解了他的本，不，我就不由主毁坏孩子已构筑的部分。人在创造文明的同已经偏离了生命原有的路，在文明的洗礼，人类重视维护物质利益，却忽视了己的灵的保护，最终，留给孩子一困难重重的环境。
有造物主的科的启示，才使孩子摆人的监督由长的，否则的话，他在人……（内容加载失败！）
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