每老师孩子领进教室，但是并不是每老师让生真正有的知识。
那年夏，了教海伦认识生命的意义，安妮老师买了一株百合花。在征求了海伦的意见，安妮老师将花盆放在了窗台。
初海伦轻轻触摸那株植物的候，它有一嫩嫩、尖尖的花苞，花苞外面包着一层同人的手指一纤细的叶子。渐渐，叶子始向外张，速度一比一快，但是却依旧井井有条，丝毫不显慌乱。在叶子完全张，百合花放了。
海伦触摸那柔嫩、光滑的花瓣，兴奋手舞足蹈，是一次见证一株花从花苞盛放的全程，见证生命的奇迹，怎不兴奋？
百合花的“观察”，让海伦懂了热爱生命、热爱的理。有一，海伦将手指插进养着蝌蚪的鱼缸，感受蝌蚪在指间游动，突间一蝌蚪奋力跳了鱼缸，令海伦惊呆了。费尽千辛万苦，才在找了那见见世面的伙，将它送回了鱼缸中。有一，它终长了一神气十足的青蛙，那候海伦别提有高兴了。
就，海伦不断吸取着知识，在安妮老师的教导与呵护，无忧无虑生活在爱的喜悦惊奇中，生命中的一切充满……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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