在玩中玩智慧是儿童的。人是怎将一生最幸福的光在读书的？情感、兴趣、价值观等方面被放置何处？幼年期所受的教育决定了一人的品质何。
生的婴儿，并不是知吃睡，或仅有简单的模仿力，他已经具有令我人乎意料的认知、情绪习的力。从胚胎期始，人脑的育就已经始其漫长的历程，直二十岁完。与其他生物相比言，人脑的育间是比较长的。
从生始，婴儿的感知、动社情绪等力已经始迅速展。孩子些方面的展是很重的，其的情绪、行、语言智力的展奠定了坚实的基础。尤其是那些在特殊环境中长的儿童，或生具有某倾向的儿童，早期的展尤重。果够鉴别他早期展的类型，我就依此孩子有效教育帮助，些行有效的措施他一生的展是十分重的。针儿童的智力水平儿童进行同步的教育。
今比较认的思是应从七八岁始儿童进行教育，法被广泛的认。另外，存在一些人认早期教育儿童的健康有损害，一观点使孩子的父母陷入恐慌中。虽儿童具有潜在的力，但随着间推……（内容加载失败！）
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