四 教育 (一)接受何种教育

伦敦北部一条繁忙的街。在间或有塞浦路斯面包房、牙买加理店孟加拉外卖铺的住宅区,坐落着英国最新一所的校园。校园显眼处有座十二层高、不称的钢架塔楼,楼中除了一条条漆亮紫色黄色的走廊外,就是人文系的讲课堂讨论室。

整,总共注册了二十万名生,他在攻读四百课程各异的位。人文系几月前才由教育部长女王的一位外甥剪彩张,纪念次张仪式,在离厕所不远的墙壁,现在镶嵌着一块刻有文字的花岗岩石。

块石板借马修·阿诺德文化的著名定义,刻着“‘举世说最、最深’的园”。句引语一定非常契合该所的声,因它另见本科生入手册及咖啡厅饮料机旁的壁画中。

很少有东西像教育深世俗社的青睐。打启蒙运动,教育(从一直)便被描述一最有效的手段,治愈众最严重的社弊病,借此打造一文明、繁荣、理的公民群体。

观察所新设的位课程现,一半的课程旨在让本科生获实际的技,即工商技术社中职场功所需的那些技。它涉及化、商务、微生物、法律、营销、公共健康等各……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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