有爱的力量才使人接近儿童理解儿童。爱谦虚将我揭“童年的秘密”，并使我理解蒙台梭利博士工的内在意义真正含义。
——玛格丽特·E.斯蒂芬森（国国际蒙台梭利协教育委员主席）
有些校仅仅是蒙台梭利的研究果一教方法在使，有一些人坚持认蒙台梭利的意就在此，他忽略了蒙台梭利最珍视的东西：儿童人类的贡献。我常常认应该驳斥那错误观念，因它造了人的困惑混乱，但是哪找一足够权威的人站说话呢？答案就在，请玛丽亚·蒙台梭利己阐述的观点吧。
——马奥·M. 蒙台梭利（国际蒙台梭利协总干）
蒙台梭利的教育思什超越国界、世界观复杂的宗教差异，从风靡整世界？我认主在现揭示了儿童长的本质规律。些教育孩子的父母像我一从教育的工者提供了很的指导。
——李跃儿（中国著名儿童教育专）
从哲意义思考，蒙台梭利崇尚主教育的思与中国老子的“法”的哲思不谋合。现孩子的，按照孩子的教育，行不言教，孩子快快乐乐长。
——巫（中国著名庭……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!