人并不是有在才知识，是在生的候就始了精神世界的展，特别是在生的最初三年，的知识最且最密集。
在严格的间表的约束，儿童高度的勤奋习语言的不规则变化及语法结构。似乎世界的每儿童身有一位辛勤有技巧的老师。人类说最流利的语言正是在他候、人教他任何东西的候的那语言。不仅此，在一人长，即便由最色的教授教，他不再那语言说像那炉火纯青。因此，一定有一特殊神秘的力量在，帮助儿童展。不仅是指语言方面，因在2岁的候，儿童已经够辨认周围的人物。果我认识一点，我就认清，儿童已经在精神展做了不少功课。我本身所有的东西是在幼就已经形了的，特别是在最始的两年。儿童不仅仅认清周围的人物，理解并适应周围的环境，且有一些我无法教授的复杂的东西，智商、信仰、特殊的民族身份及社情感等，在一阶段展形。保证儿童遵从内部老师的指导，不被年人式的推理影响。在被年人的思影响改变前，儿童就已经完了理结构……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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