第一部分 形势所迫? 第二章 依据经验:失败和德占时期的“教训”

总言,我已经现了历史,并且宣称,它不应被遗忘。

——莫斯·梅洛-庞蒂

1940年至1944年,德占期抵抗运动的经历改变了法国知识界,加速了其内部位力量的变化。受“一战”消耗的一代的知识分子,因通敌、流放死亡,位不断降。一判断显有例外。20世纪30年代前便法国文界核人物的弗朗索瓦·莫亚克让·波扬(Jean Paulhan),在战至少10年的间,仍在知识分子政治世界保持了他的卓越位。尽管早先的风格影响力不再,乔治·贝尔纳诺斯(Gees Bernanos)在战流放结束,在40年代的争论中重新崭露头角。其他一些人——纪德、莫拉斯他的同代人——已经被超越了,他的位被具有非常不同的洞察力的新一代所替代。并不意味着再有人读一代知识权威的品[直1953年,安德烈·马尔罗(André Malraux)仍是高师生所推崇的者], 是他不再掌握公众的主流话语权;他不再知识界的流设立标杆。

其实不分夸知识分子代际间存在的差异。毕竟马尔罗比我所书写的那一代——萨特、阿隆穆尼埃——早生了4年。是前者尽管相……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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