第三章 成人大计:婚姻与科举 十

弘治二年(1489年),王华丁忧返乡,其间安排几名本子弟与王守仁一讲析经义,应是在做科举考试的准备了。王守仁虽日间一读书,但一晚,就在己的世界津津有味读诸子百历史类的“闲书”了,每每读夜半。那几位本同见王守仁的文采一提升太快,一始是他赋人,知了真相,便感叹:“子的思已经不在举业了,我就比不了。”

我从中读的意思是,王守仁的文采进是牺牲举业训练代价的,各“闲书”虽够提升一人的文化修养,死守朱子理的科举言却是弊利的,所各位同虽明知王守仁的读书方式是提升文化修养的捷径,却绝不肯效法。

是,在同忙举业训练的候,王守仁却忙我修养。他素是随的人,很玩笑,某突“痛改前非”,从此正襟危坐,寡言少语。同并不拿他真,但间久了,竟现他真的在“改变气质”,便在潜移默化间随他一稳重。

传统的君子修养确实很重“稳重”特点。孔子有教导说:“君子不重则不威,则不固。”(《论语·》)君子有老持重,才……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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