第三辑 风范与风物 开风气 育人才

今我借纪念北社研究所立10周年的机,同纪念吴文藻老师逝世10周年。两件值纪念的并不是巧合,正是一条江水流程的合点。条江水就是中国社人类民族的流程,北社研究所的立改名北社人类研究所,有吴文藻老师一生的术业是一条江水的构部分,值我同饮江水的人在此驻足溯源,回忆反思。因,我挑选刻说一些感,同人一鼓劲励。

水有源,树有根,术风气有带头人。北社人类研究所怀有在中国人文科的领域创一风气的宗旨,在10年,所已经有不少年轻者实现风气做了一定的绩。风气带进中国的,且此努力一生的,我所知,吴文藻老师是其中一重的带头人。现在回头研究所力行的那些术方针中,有不少就是吴老师留的教导。因在吴老师逝世的10周年回顾一他始终坚持的术主张,研究所今的继续展,应是有的,同人今在术领域继续拓创造是有益的。

吴文藻老师的生平主论述,在1990年民族版社版的《吴文藻人类社研究文集》已经有了……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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