“哗哗！”校长演讲完一片一片的掌声。“我实验初中除了绩非常重外，生的课外知识非常的注重培养，面就有请才苏释晨同演讲。”校长台，苏释晨台。
演讲，不幸他已经选择了演讲的题目，是稍微有一点怯场，毕竟是面全校师生及教育局的领导。
“同老师，我是初二十班的苏释晨，很高兴站在演讲一些我的体。”苏释晨手并有稿子就是说是稿。
“至我演讲的主题是阅读，题目就是《thehabitofreadingisohegreatestresourankind》。”一串英文从苏释晨口中说。
“翻译中文：阅读的习惯是人类最伟的资源一，有很同就问了，既翻译中文什刚始说英文直接说中文不就行了，不就是你不懂了，难你不觉说两句英文更显示我的档次高吗？”
苏释晨的一句疑问让台哄笑，的确有些人很喜欢在话语中夹杂英文显示己的水平，不像他直接说的却有。
“纯属虚构，有雷同，不胜荣幸，面正式演讲。”
“我是一蛮喜欢课外书的人，零钱差不就买一些课外书，金库不足所就需……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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