郑教授的一番演讲，在韩秋的，了一阵巨的波澜。
果说他前，目中的生活，是无忧无虑玩四年，现在就了翻覆的变化。他习，饥似渴的习，己的青春！
，习，不是校安排的那些所谓“素质教育”，及什浪费间的某某思，某某理论流的口号式教育，更不是与社节，完全离现实中工岗位需求的闭门造车。
他在实践中习，在习中实践，让己的知识，够直接转化生产力，明确简单的说，赚钱才行！
夸张一点说，郑教授的堂讲座，改变了韩秋的人生轨迹。
韩秋定了决，习。
但是，首先需一规划，认清己的情况，找一条合适的路。一点，韩秋比较迷茫。
他向苏莱说，听听苏莱的建议。前几，苏莱不是在口口声声询问己的人生规划？
苏莱摇了摇头，苦笑着说：“原本我在担你的人生规划，但现在我才现，我连己的人生规划做一团糟，又怎有力帮你寻找路呢？”
韩秋遗憾撇了撇嘴。
苏莱突着韩秋眨了眨眼，凑他耳旁轻声说：“不今晚，我带你拜访郑教授？”
真是绝妙的主意！
韩秋与苏莱距离非……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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