梅莞尔住在校外，生活给带的处是：在班的生活无人知。是，身边不乏追求者的梅莞尔并不太在意己受排斥，单纯的己定位一打工者，校的教育业是校长的业，是拿钱干活已，尽管份活儿干的憋屈，但了，不在执迷不再认真，情总慢慢。
或许需间，间嘛，青春年少的梅莞尔付。
在平淡孤独的日子，就是父母珍宝的梅莞尔逐渐了人脸色——就是生活。不梅莞尔并不太在意果，是避免伤害，避免受讽刺挖苦已。因平常，所有刻意找一堆著，习锻炼己的“情商”。生胆，揣摩他人思的目标，求己别别人的靶子。
两年了，梅莞尔就跌跌撞撞一路前行，因失不重，凡有强求，觉日子慢慢了。儿归结：人总是感情动物，相处的间长了，人记住的，忘记的……不知，己待遇的改善是因随着间的推移，越越擅长猜中别人思，做总令人中舒服。
翻滚的回忆中，王感受梅莞尔宁静的态，女孩人总是一团气，最擅长宽恕与遗忘，在……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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