“十二铜表法，公元前452—451年，在平民保民官的强烈求平民的努力，古罗马编订十法表，镌刻在十块青铜板，公布罗马广场。但他主由贵族编制并贵族利益服务，引平民不满。公元前450年，又增两表，就是著名的《十二铜表法》。”
面在楼梯式座位，坐着的量生。黑板前面的老师讲的是声嘶力竭。但从他讲课的神态中，是他最喜欢的工。是不知是生，是说那些他所讲述的《法治史》课程。
是济州岛的，同在“华夏岛”的，一向挤满了未拥有着希望与憧憬的人。分制、由选课，通的基础测试就入。
些规定就让济州岛的立即变人满患，且因工薪阶层的加入，所整不不适应整社的节奏。每四班倒的课，让那些听太懂又或者说利休息间课的人，教室挤满满登登。
虽些是宽进严的方式，但管理更加严格。比方说，在课堂虽提问，但讨论却必须讲课的者允许。且处罚非常严厉，比方说课在说与内容无关的话题。那就被赶教室，该门的分从零始。憧憬着……（内容加载失败！）
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