从未回现在，我所做的就是改变！
今，我站在讲台侃侃谈，阐述己的习理念。
我不认己是老师，不认己比其他老师厉害。
但是，我一番话，够改变某一生，我就是功的！
整教室，有我一人的声音，前的打赌挑战，我无敌的姿态，将他征服，勾了他的奇，让他听我的话。
不少人一边听我说话，一边拿着笔在记录。
站在讲台的我，有就感！
每人老师应该有的感觉，将一生进行调教养，是有就感的一件啊，但有些老师，根本不适合做老师！
我结束理念的阐释，再次生互动。
不管他提什问题，我回答。
的机不易，有人乱，说己的弱势科目。
单词怎记，数公式怎，怎写文，化方程式让人头了……
我一一解答，他的习兴趣给我勾了。
带动生的习兴趣，教授生何习，才是老师应该做的情，并非是让生抄少遍课文，背少单词的填鸭教育。
一节课的间，一晃，伴随课铃声响，我离，几胆的伙竟揪住我的衣服。
他并非是不怕我，今我的身份……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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