校长话一口，赵立倒是不怎意外。他老人的武修，在那人了一招，基本方的修行方式摸差不离。估计唯一意外的，就是赵立吧！
“听说你前汉斯教授接触比较，有什？”校长突又问题扔给了赵立，让赵立有点意外。
不，的问题，赵立并不陌生，实际，在监狱的候，汉斯教授就曾经教他很方面的内容，且科尔琴那的表现充分的说明了一点。
“基因改造，果撇德伦理的问题，其实就是一优化资源组合的技术。”赵立并不反基因改造的技术，但是，却反拿那无辜的人做活体实验方式。说话的候，尽量的保持客观。
“恩，有理。我老人倒是方面了解的比较少，你有，我老头子流一。”校长很温的给了赵立一很谦虚的说法，却是让赵立先说点什。
“其实，从一始，所有的研究方向是仿生。”赵立稍微在脑子整理了一，始向校长介绍：“其他生物有一些强悍的本领，是人类远远的比不的。例，人类听不超声波，听不次声波。另外，像肌强度，人类就不某些动物，据说，蚂蚁的结构特殊，给人……（内容加载失败！）
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